کودک کار

به گزارش ایرنا، به حتم كودكان آینده سازان و سرمایه های انسانی آینده نگر جامعه هستند و هر نوع كوتاهی در تربیت و آموزش آنان منجر به از دست دادن این گروه از جامعه می شود. كودكان كار و خیابانی یكی از بارزترین نمودهای افزایش مشكلات اقتصادی به شمار می آید كه بی توجهی به آن می تواند ایجاد و گسترش آسیب های اجتماعی را به همراه داشته باشد. خبرگزاری جمهوری اسلامی مركز زنجان بر همین اساس میزگردی با دعوت از مسیح الله سلطانی مدیركل امور اجتماعی استانداری، محمد محمدی قیداری مدیركل بهزیستی استان، حسن طغرانگار حقوقدان و رئیس دانشگاه جامع علمی كاربردی استان، شهلا طاهری رئیس سازمان مردم نهاد 'ترنم مهر باران' و سید مرتضی جامعه شناس و كارشناس معاونت پیشگیری از وقوع جرم دادگستری برگزار كرد كه طغرانگار در آن حضور نیافت و محمدی قیداری به همراه علیرضا كاظم لو كارشناس مسئول دفتر آسیب های اجتماعی اداره كل بهزیستی حاضر شد.

 

 

• 1) ساختار خانواده
• 2) فقر: البته رابطه فقر و کار کودک به سادگی قابل تبیین نیست. مطالعات اخیر نشان می‌دهند که احتمال فرستادن کودکان به سر کار  به جای مدرسه توسط خانوار با افزایش ثروت تولیدی خانوار،  وقتی ثروت کم یا زیاد است، کاهش می‌یابد اما در میانه‌های
•  ثروت این احتمال افزایش می‌یابد.
• 3) تغییرات اقتصادی ناگهانی ناشی از جنگ و … (که منجر به مهاجرت به کشورهای همسایه برای کار با دستمزد بیشتر می‌شود)
• 4) هزینهٔ تحصیل و نظام آموزشی نادرست و کیفیت پایین مدارس و معلمان: کودکان در طول دوره تحصیل برای خانوار فقط هزینه دارند، و زمانی این هزینه‌ها جبران می‌شود که بعد از اتمام تحصیلات مشغول به کار شوند. بعضی از خانوارهایی که در منطقه‌ای زندگی می‌کنند که در آن کیفیت آموزش پایین است به این مسئله فکر می‌کنند که به علت کیفیت پایین آموزش، فرزند آن‌ها در آینده توانایی رقابت با کودکان دیگر که در مدارس با کیفیت درس می‌خوانند را ندارد، در نتیجه امکان جبران کم می شود
• 5) شوک‌های اقتصادی و غیر اقتصادی که درآمد خانوارها را تحت تأثیر قرار می‌دهند. توجه شود که شوک‌های منفی وماً منجر به افزایش کودک کار نمی‌گردند، و همچنین شوک‌های مثبت نیز وماً منجر به کاهش کودک کار نمی‌گردند.
• 6) ناکارایی و نقص بازارهای مالی و اعتباری: در کشورهای توسعه یافته که بازارهای مالی و اعتباری از نقص کمتری برخوردار هستند، خانوارهای نیازمند می‌توانند وام‌های بلند مدت دریافت کنند و با آن وام فرزندان خود را به مدرسه بفرستند به جای آنکه به علت نیاز مالی آن‌ها را به سر کار بفرستند. 
• 7) نگرش‌های غلط فرهنگی و قومی. به عنوان مثال بعضی از فرهنگ‌ها اعتقاد دارند که پسر باید کار کند تا مرد شود، یا دختر نیازی به تحصیل ندارد چون باید زود ازواج کند و در نتیجه به جای تحصیل در  مدرسه کارهای خانه را انجام می‌دهد تا برای ازواج آماده شود.

.(شعر های درارتباط  کودک کار).

• برای تو می نویسم .
• تویی که هر بار می بینمت غم تلخی در وجودم تازه می گردد.
• تویی که حاصل بی رحمی روزگاری .
• تویی که تکه نانی را با سرما و گرمای هوا، می خری .
• تویی که کودک کاری .
• تویی که شب ها به جای ناز بالش کودکانِ پول، آجر و سنگ زیر سر کوچکت می گذاری .
• تویی که فقر را با آن دستان کوچکت احساس کردی .
• تویی که نه ت بلدی، نه دروغ پردازی،
• تویی که در آمار، وجود نداری و در پیش چشم ما از گرسنگی رنج می بری .